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Mostrando postagens de 2010

Formação Continuada / PDE Escola- 2010- Cursos que ministrei no Estado do Rio de Janeiro

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Olá colegas Demorei, mas consegui postar as fotos como havia prometido. Agradeço a colaboração de todos nessa caminhada de oficinas pelo nosso estado. Espero que tenham gostado. Um abraço carinhoso, Bethemática Participantes: Barra de Itabapoana, Itaocara, Cabo Frio, São Pedro da Aldeia, Friburgo, Araruama, Papucaia e Itaipava. Agradeço aos Professores Evaldo Bittencourt e Reinaldo Nicolai por acreditarem no meu trabalho.

Como usar o geoplano circular

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Olá O modelo das fotos do geoplano circular foi criação minha para conseguir atingir um número maior de conteúdos. A proposta com o uso desse geoplano para trigonometria está nos Anais do X Encontro Nacional de Educação Matemática, onde apresentei em forma de pôster. O Geoplano Circular pode ser usado para trabalhar com diversos conteúdos. É necessário que o professor faça as devidas experiências, antes de levá-lo para a sala de aula. Neste blog tem uma postagem com apostila de atividades a serem aplicadas usando o geoplano como recurso. Tenho experiência e afirmo que o uso constante do geoplano facilita a compreensão de vários conteúdos, entre eles: frações,operações com frações, polígonos, ângulos, circunferência e círculo, polígonos regulares, polígonos inscritos e circunscritos, trigonometria, retas secantes, externas e tangentes, entre outros. Faça o teste. Você vai gostar. Depois me envie o relato de suas atividades. Um abraço Bethemática (Elizabethe Gomes)

Calculadora Bethemática. Encomende a sua!

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A Calculadora Bethemática favorece o estudo da tabuada e de alguns tópicos importantes do Sistema Internacional de Medidas. Jogo Tabuada : com o movimento dos elásticos localizamos o resultado do produto procurado. Jogo Sistema Internacional de Medidas: movimentando os elásticos, verificamos a transformação de unidades Fácil localização e visualização! Sucesso de venda! Apenas R$ 5,00.( Frete incluído)

Sucesso Total!!! X Encontro Nacional de Educação Matemática na Bahia 7 a 9 de julho de 2010

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Email recebido de Howard Gardner

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Olá amigos Enviei um email para Howard Gardner, autor da Teoria das Inteligências Múltiplas. Foram atividades experimentais desenvolvidas por meus alunos . Tive a honra de receber retorno do email com agradecimentos. Estou muito feliz com mais esse passo na minha caminhada profissional. Nunca desista de seus sonhos!! Deus é sempre fiel.

Geoplano circular: atividades experimentais

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Encontro de Formação Continuada

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Olá No mês de maio realizei a oficina " Jogos na MAtemática" na Centro Educacional 7 Saberes- Porto de Carro- SPA RJ. O grupo estava bem disposto. Foi um sucesso! Quero agradecer o convite realizado pela Diretora Marlene Lopes.

Software Régua & Compasso

Regua e compasso 1 pps1 View more presentations from bethematica .

Avaliando de acordo com um currículo integrado

Avaliando De Acordo Com Um CurríCulo Integrado View more presentations from bethematica .

Construindo o m² na EJA

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Fotos da calculadora da multiplicação

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Olá Cris Você pediu e estou postando as fotos da calculadora. Espero que ajude. Um abraço

CD ROM Bethemática- Um sucesso !

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O software Bethemática ( software de matemática )pode ser usado como um ótimo recurso motivador para fixar as atividades desenvolvidas em sala de aula. Conteúdos abordados: I - 2º ao 5º ano - Todo baseado na resolução de problemas e desafios II - 6º ao 9º ano - Números naturais e problemas; Números inteiros, Polinômios , triângulos semelhantes e desafios.

Viva cada fase de sua vida - minha aula de matemática no IFL- São Pedro da Aldeia- RJ- 8º ano

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Geometria com elásticos

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Olá Esta atividade é muito legal. Estudar quadriláteros usando elásticos e barbantes, é uma forma lúdica e desenvolve várias habilidades. 1- Montagem dos polígonos e a descoberta de suas propriedades 2- Propriedades das diagonais( com o barbante ) 3- e muito mais... Um abraço Até breve Bethemática

Me apaixonei!!

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Modelo do triminó e da calculadora da multiplicação

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Olá amigos Estou disponibilizando a modelo do triminó e da calculadora da multiplicação. Espero que gostem. Os alunos aprovarão com certeza. Um abraço Profª Elizabethe Gomes

Curso de Férias no Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada -Janeiro 2010 RJ

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Triminó legal

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Esse jogo já é conhecido. Na foto, uma adaptação do modelo original. Eficiente para a fixação de fatos básicos( tabuada), produtos notáveis , outras conceitos,... TRIMINÓ Triminó, desenvolvimento do dominó tradicional, composto por 42 peças colidentes geometricamente entre si, onde cada uma delas apresenta corpo dotado de três pontas,cujo ponto de junção forma um triângulo equilátero, sendo que os respectivos vértices estão providos de segmentos quadrados, que originam as ditas pontas; a jogada consiste na formação de um hexágono, a partir da junção das citadas peças que caracterizam o triminó em tela; o triminó em questão não se restringe somente a combinações numéricas,podendo apresentar combinações entre cores, frutas; animais, formas geométricas etc. Título da Patente:Triminó.Patente número:MU6401784-2

Quadro Multifuncional. Uma boa ideia!

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Olá Hoje vamos falar um pouquinho de um recurso que criei . O Quadro Multifuncional. Co mo o nome diz , é útil para várias situações em sala de aula( jogo das coordenadas, ordenação, classificação, seriação, QVL,...) no corredor como mural interativo . É um material muito prático e eficiente Como jogo das coordenadas : O jogo consiste na construção de uma tabela com 5 linhas e 4 colunas( pode ter outros formatos). Lembra o jogo da Batalha NAval. O1º modelo que produzi foi o da foto , que foi feito com tecido de algodão cru e plástico transparente. Agora o modelo é outro, mas com as mesmas carcterísticas.O suporte pode ser feito com ventosas. Como jogar ? As linhas são nomeadas por : 1,2,3,4 e 5 . As colunas A,B,C e D. Na tabela constam perguntas e respostas., aleatoriamente. Ex : ficha pergunta( amarela-3A) = O triplo de x + 3 ficha resposta ( azul-5C) = 3x + 9 O grupo diz a ficha que quer usar da seguinte forma: 3A(amarela) e 5C(azul) O professor confere. Caso esteja correto , o grupo