OLá Esse é o modelo atual da Adedanha Matemática. obs.: 1. Adição e multiplicação: aceita-se a propriedade comutativa, ou seja se um aluno colocar 2+4 e outro colocar 4+2, ambos ganharão 10 pontos 2. Alguns professores estão fazendo ampulheta de garrafa pet como marcador do tempo da rodada. 3. Quando o número da partida é um número primo, 13 por exemplo, tem alunos do 6º ano usando na multiplicação cálculos tais como: 13 x 1; 1 x 13 ; 6,5 x 2 ; 2 x 6,5 ; 0,13 x 100 ; 1,3 x 10 . Um avanço extraordinário! 4. Alguns alunos passaram a gostar de expressão, pois nesse item é difícil acontecer um empate!! 5. Na divisão estão criando alternativas interessantes: operação inversa, divisão por 10, 100 1000... Qualquer dúvida na aplicação do jogo é só entrar em contato. . CAso utilize em suas aulas, me envie um pequeno relato: a) Qual foi a receptividade dos alunos? b) Houve interesse em participar do jogo? c) Aconteceu al...
Comentários
Bju
Venho em nome dos EDUCADORES MULTIPLICADORES convidar você a:
@ Parabenizar os multiplicadores do mês;
@ Dar as boas vindas aos novos multiplicadores;
@ Retribuir comentários em sua postagem de publicação (na página índice).
Multiplicadora, precisamos de sua visita para que o Projeto Educadores Multiplicadores tenha vida e continue crescendo. Contamos com a sua presença! Os Multiplicadores agradecem a gentileza e compreensão. Ah, no mês de junho tem novidade no E.M.
Excelente sábado, obrigado pela parceria, fiquemos na Paz de Deus e até breve.
IRIVAN
Vou ver se podemos fazer isso em nossa escola tb, valeu pela dica.
E parabens pelo seu blog interessante.