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Mostrando postagens de 2012

ENTREVISTA NA TV

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 OLÁ QUERIDOS . ESSAS FOTOS SÃO  DAENTREVISTA NO DIA 14 DE JUNHO/2012 NA  EMISSORA CABO FRIO TV SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA- PROGRAMA DA JANAINA FREIRE  PARECIA UMA OFICINA, ACABEI "DANDO AULA" !  A MATEMÁTICA ESTÁ NO SANGUE.ATÉ O ESTAGIÁRIO DE JORNALISMO , GUSTAVO ,SE ENVOLVEU NOS DESAFIOS.                                              FOI  UMA EXPERIÊNCIA MARCANTE! QUERO AGRADECER  A JANAINA FREIRE POR ESTA OPORTUNIDADE!
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Querido(a) professor(a)   Um dos assuntos mais "complicados" de ensinarmos aos nossos alunos  chama-se Números racionais. As famosas frações e os famosos números decimais... Alguns autores defendem o ensino separado, ou seja, primeiro se trabalha tudo sobre frações, depois os números decimais, depois as porcentagens e assim por diante. Na verdade todos estão relacionados. Vejamos: 0,5 = 5/10 = 1/2 = 50/100 = 50% = 0,50   Eu trabalho de forma integrada, de modo que o aluno possa perceber a relação existente entre essas formas de representar um mesmo valor. Esse jogo serve para fixar esses conceitos . No início parece que confunde, mas ao final o aluno começa a perceber que não é nenhum bicho de 7 cabeças. Caso faça uso do jogo, envie um comentário do resultado. Um abraço Bethemática Obs.:  As postagens do dia 19 fazem parte da minha apostila ( cerca de 60 páginas)com atividades para o ensino da matemática, que em breve estará disponível por apenas . Faça j
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Abaixo alguns livros do Prof Ph.D. Arthur Powell Alguns estão esgotados no Brasil A Escrita e o Pensamento Matematico Interações e Potencialidades Professores de matemática brasileiros e de outros pa’ses têm questionado se e como a escrita pode servir como veículo para os aprendizes explorarem suas idéias e seus raciocínios matemáticos, ampliando-os. Nesse livro, os autores discutem como diferentes tipos de tarefas escritas podem auxiliar no aprendizado matemático. Com foco na aprendizagem matemática, no ensino e no desenvolvimento profissional, Arthur Powell e Marcelo Bairral examinam algumas atividades que podem ser utilizadas em sala de aula convencional ou em processos formativos a distância pela Internet. Eles apresentam exemplos e analisam produções escritas para mostrar como professores podem utilizar diferentes tipos de atividades escritas para estimular os estudantes a refletir sobre suas experincias matemáticas. Também são indicadas demandas de pesquisa
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Arthur B. Powell, Ph.D.  Department of Urban Education 110 Warren Street Newark, New Jersey 07102  Palestrante de abertura do I SELEM - São Paulo  MInha apresentação no I SELEM - São Paulo
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Nos dias 1 e 2 de junho participei do I SELEM _ I Seminário de Leitura e Escrita em Educação Matemática, realizado em Itatiba - São PAulo. O Evento foi de alto nível, tendo a participação de cerca de 350 pessoas. A equipe organizadora e as Professoras Adair-USF e Celi -UCS estão de parabéns. O II SELEM já está marcado para a Universidade Cruzeiro do SUL                                                         Início o Evento                                                                   Profª Marta Dias - CAbo Frio

Apresentação de Pôster na UFF Campus Gragoatá, Niterói-RJ

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Olá queridos  Uma honra estar ao lado do grande Matemático  Nilson José Machado, autor de vários livros.  O trabalho intitulado "Sistema de Retas Bethemática para o estudo de frações", foi criado por mim a partir da necessidade de recursos para facilitar o ensino desse conteúdo, que pra muitos é um bicho de 7 cabeças.  O amigo Alciley do Gestar II estava compartilhando comigo dessa conquista!  O interesse do grupo pelo trabalho foi notável.  UFF- Campus Gragoatá- Niterói-  Rio de Janeiro É com muita alegria e gratidão a Deus que coloco essas fotos no meu blog. Mais um trabalho apresentado, mais um desafio vencido! Agradeço a todos que de alguma forma tem um pedacinho nessa conquista.

Malha especial

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OLá colegas. Vi essa malha no Livro Porta Aberta, da FTD. Achei muito legal e tentei reproduzi-la  para trabalhar padrões.  Espero que gostem! ( Betemática)

Número Beth

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OLá, tenho a honra de mostrar o Nº Beth. Fiquei ainda mais apaixonada pela Matemática!!!! Tudo ligado com Bethemática, como sou conhecida!!  ( Betemática)

Morre Millôr Fernandes

Millôr Fernandes, autor da linda Poesia da Matemática Às folhas tantas do livro matemático um Quociente apaixonou-se um dia doidamente por uma Incógnita. Olhou-a com seu olhar inumerável e viu-a do ápice à base uma figura ímpar; olhos rombóides, boca trapezóide, corpo retangular, seios esferóides. Fez de sua uma vida paralela à dela até que se encontraram no infinito. "Quem és tu?", indagou ele em ânsia radical. "Sou a soma do quadrado dos catetos. Mas pode me chamar de Hipotenusa." E de falarem descobriram que eram (o que em aritmética corresponde a almas irmãs ) primos entre si.
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bethematica,o blog do professor de matemática de Elizabethe Gomes Pinheiro é licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Uso não-comercial-Vedada a criação de obras derivadas 3.0 Unported . Based on a work at bethematica.blogspot.com . Permissions beyond the scope of this license may be available at http://bethematica.blogspot.com/ .
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Olá colega Já trabalhou com a malha pontilhada? Com ela , o aluno descobre  figuras planas e espaciais. Por experiência própria, faz um sucesso. Quando o aluno consegue fazer as figuras com certa facilidade, fica encantado e a autoestima melhora muito. Aproveite esse material. Se quiser posso postar  o modelo da malha. Um abraço Bethemática (Betemática)
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OLá Hoje veremos a importância do uso em sala de aula da malha quadriculada. O cálculo de área nessa malha está sendo muito divulgado atualmente. Através desse recurso, o aluno desenvolve a percepção visual e a noção de área. Faça uso desse recurso e registre os resultados. O geoplano quadriculado é muito útil para trabalhar associado à malha quadriculada. Essa parceria dá certo. Em breve estarei postando material sobre como trabalhar com o geoplano quadriculado. Um abraço Bethemática